目录
综述与进展
百合病毒检测技术研究进展杨丹;赵斌安;许燕;张琪;吴文静;浦心祎;袁文天;赵悦琪;赵恒震;史斌;1-3
基础与研究
鄱阳湖长江江豚繁殖特征及保护启示吴斌;李涵;贺刚;3-5
确定遗传图距时重组值的校正机理分析邢德智;6-11
实验室大鼠超声波的情绪意义与测量俞德霖;尹彬;11-13
其他
封面说明 百花山葡萄沐先运;5
《纷乱中的秩序——主宰生命的奥秘》——《生物学通报》科普文选系列丛书第1册出版发行本刊讯;31
生物探秘
还有“永生”的DNA链？（4）朱钦士;14-17
课堂教学设计
“酶的特性”一节教学设计王琼霞;刘晓昕;赵新桐;18-21+63
“群落的演替”一节情境教学设计任智安;胡玉华;21-23
选用科研素材 培养科学思维——以“植物激素调节的研究方法”教学设计为例闫新霞;戴亚;24-28
基于学生实验探究构建数学模型的“种群数量的变化”教学设计严惠馨;刘艳秋;李晓杰;任丹丹;28-31
“水进出细胞的原理”一节论证式教学尝试成欣耘;32-35
教学实践与交流
立足“三位一体”多维实践的生物学项目学习许明;35-38
“绿色植物的呼吸”实验教学改进李兴锐;徐国艳;42-44
实验与技术
二羟基丙酮还原糖属性的实验确认段双庚;卢彦;李俊;丁智;杨荣武;39-42+63
对沉水植物黑藻光合作用速度的实验探究戚智河;45-48+63
“蛋白质结构多样性的原因”模拟实验设计杨仕敏;48-49
适合教学的小型鱼类仿真模型制作方法李大建;王戎疆;50-51
“绿色植物的呼吸作用”实验改进白华;52-54+63
“绿色植物呼吸作用产生二氧化碳”实验改进严旭章;58-59
学生之窗
北京地区梧桐木虱的危害调查宗士堃;刘莹;55-57+63
生物学奥林匹克竞赛
第29届国际生物学奥林匹克竞赛试题 实验2 演化、生态学和行为学张立;张雁云;范六民;周洁;杨扬;59-62