目录
综述与进展
干扰素相关信号通路在经济水产动物抗病毒免疫中的研究进展胡少秋;高晔;李歌;邹枘峰;朱明;1-4
人工合成生命的研究发展概述李会珍;翟心慧;5-7
基础与研究
法尼基化修饰与法尼基转移酶抑制剂黄凌雯;黄浩;7-10
博物馆植物的展示形式李薇;吴志辉;刘明骞;王利英;刘崚嵘;陆炜斌;崔大方;11-14
造血干细胞移植与捐献周谷成;林瑞清;14-16
生物探秘
我们为什么会变老？(1)朱钦士;17-20
其他_封面说明
岩羊王宁;20
教学专题研究
关于学生实验操作技能省级测试的思考——以高中生物学为例吴举宏;21-24
课堂教学设计
“细胞的能量‘货币’ATP”一节的情境教学组织甄洁述;25-28
教学实践与交流
分子生态学课程教学难点的解析——3个种群遗传分析方法简介杨丽媛;董恬雅;冯成庸;董彬;赵宏波;28-31
揭示教材中的探究能力体系 做好单元整体教学设计林伟;32-35
用小麦胚芽鞘进行“达尔文向光性实验”的系列探究袁晓娟;禹萍;王忠文;钟能政;36-39
基于科学思维和科学探究视角下的科学史教学实践——以“植物生长素的发现”为例饶猛兵;40-41
例谈发展学生科学精神的初中生物学科学史教学张雅舒;张锋;42-44
研究性学习案例
废旧电池浸出液对铜钱草危害性的研究唐凤;付永阳;张弛;闵锐;万方园;彭艺;钱品臻;陈嘉铮;韩王梓;44-46
测评研究
核心素养导向的生物学试题命制探索张芸;邵龙国;李兆芬;47-50
实验与技术
改良Tullgren干漏斗分离土壤动物的效果探讨萧倩雯;邓昌荣;王泽韵;郑淑梅;梁颖欣;余晓;徐国良;51-54
“质壁分离与复原”实验的改进孔凡茹;孙涛;55-57
简易制作“凹”形渗透装置陈绍洲;57-58
毛莲蒿挥发油杀虫实验在中职园林技术专业中的实践刘芯莹;解子仪;杨盈盈;邵亚洲;颜珊珊;梁俊玉;59-61
生物学奥林匹克竞赛
第28届国际生物学奥林匹克竞赛试题 理论1-4佟向军;张雁云;王戎疆;杜军;范六民;61-62